現代公務員應有性別平權認識 談多元性別與現代家庭 政策推動應保障多元性別族群之權利義務

公務政策推動應配合社會脈動
公務員在國家政策的推動上，如何透過瞭解性別正義與重新調整家庭的定義並賦予現代的意義。已儼然在公務體系中成為常識性的課題。更是現代公務員身處異質性的公民社會，在配合政策推動上一定要認識的現實處境。針對上述議題，林務局花蓮林區管理處特別邀請台灣性別人權協會秘書長王蘋女士於昨（20）日假該處主講「談多元性別與現代家庭」講座。講座內容除了理解不同型態的「問題」家庭外，更對多元性別人群的權利義務應有之保障結合政府角色，有著十分精闢的分析與見解。
公務體系應落實兩性平權教育
林務局花蓮林區管理處處長吳坤銘強調，公務業務的達成，是一系列應變動態過程。需要透過對社會重要議題的學習，隨時檢視業務法規的適法性與合宜性，處長吳坤銘指出，兩性平權問題的社會教育工作，是一場心對心的工作，不但用之於業務管理、民眾服務、甚至公務職場上任免、升遷、福利…等；均需配合執行，因此對於兩性平權的認識，身為公務員要率先培養敏感度，甚至應做為一個中間的媒介者與個人生活中的行動者，讓每位同仁更有能力與信心面對社會變遷。因此平時的教育訓練與對社會議題敏感度的培養，應是刻不容緩的學習方向。
台灣性別平等現況
王蘋老師是國內非常資深的性別人權運動工作者，針對多元性別權力義務應有之基本保障部分，王老師首先先切入認識性別平等之相關法律：包括有憲法、就業服務法、性別工作平等法及性別平等教育法，透過王老師深入淺出的解析；進而使管理處同仁對認識性別概念的指標數字，如勞動參與率、高階主管比例、就業歧視、婚育現狀、家務分工、從政比例、公共事務參與等數字，來瞭解台灣性別平等的現況。
認識多元家庭
針對近期社會輿論討論最熱烈的多元家庭的問題，王蘋老師分析表示，我們應包容且理解各種不同型態的「問題」家庭並非製造社會問題，而是因為我們對於家庭的單一理解，以及對於異質性的公民社會現實的缺乏知識，因此重新認識家庭的定義並賦予現代化意義，提供了社會面對或解決問題的重要思考方向。
花蓮林管處公務同仁藉由辦理「性別教育」的課程，主動思索溝通協調、相互信任、領導與配合的重要性，並經由各項性別議題參與中，體會兩性平權的重要及自我的責任，促使參與學員塑造出有趣的學習氣氛和動態的學習經驗。